Point EAD

Estratégias para Aulas EAD ao Vivo

Curso livre a distância - Ao vivo

Google Suite para Educação - Produção de Conteúdo e Ações Educacionais em Nuvem


O curso inicia com uma análise de como a segurança, a privacidade e a confiança são tratadas no Google para Educação e termina com uma breve apresentação das possibilidades de assinaturas, licenças, cobrança e suporte.

Durante o curso o educador usará o “G Suite Basic” (licença pertencente à Point EAD).

Certificação, como e onde o curso irá acontecer:

1.

Todo o curso é realizado por videoconferência, através do Zoom.

2.

O ambiente de interações e colaboração é o Google Sala de Aula.

3.

Todas as aulas são gravadas e ficarão disponíveis durante todo o curso.

4.

Após cada aula será realizada uma avaliação do conteúdo correspondente, à qual será dada uma nota de 0 a 10.

5.

Entre uma aula e outra, através de um Google Sala de Aula, os educadores deverão interagir uns com os outros e com o especialista que ministra o curso.

6.

Durante o curso o educador deve planejar, na sua área de atuação, uma aula ou projeto e apresentá-lo num tempo máximo de 50min e, inclusive produzir o conteúdo necessário para o desenvolvimento do tema ou assunto escolhido, usando Documentos Google, Planilhas Google, Apresentações Google e o Google Formulários. Todas as ações educacionais deverão ser realizadas no Google Sala de Aula.

7.

Como avaliação final, o educador deve apresentar as aplicações práticas e os conteúdos, em sua área de atuação, produzido ao longo do curso.

8.

Tendo sido aprovado, receberá o Certificado e acesso por um ano, gratuitamente, à Plataforma  Educador24hOnline, Classe B.

Carga horária

Conscientes de que cada indivíduo tem suas características peculiares que encurtam ou prolongam o período do processo de ensino-aprendizagem, na Point EAD adotamos uma carga flexível: máxima e mínima:

Carga Horária Máxima: é composta pela soma do intervalo de tempo de cada videoconferência que compõem o curso com o intervalo de tempo estimado para o planejamento, produção e apresentação do projeto final.

Carga Horária Mínima: corresponde a 75% da carga horária máxima, sem prejuízo do desempenho desejável.

Para este curso:

Carga Horária Máxima: 18h
Carga Horária Mínima: 13,5h

Nota mínima para a obtenção do Certificado

Embora desejamos para você o rendimento máximo (100% de aprendizagem), sabemos que nem todos atingem o ideal. Consideramos um bom resultado 70% do ideal.

Conforme já falamos, após cada aula, haverá uma avaliação. Estas avaliações têm Peso 1 no cálculo da Nota Final. A segunda forma de avaliação busca incentivar a colaboração através do Microsoft Teams. Quanto mais o educador interage através do Google Sala de Aula, tirando suas dúvidas e contribuindo para o crescimento dos demais educadores, maior será a sua nota. Ao final do curso, o professor junto com o educador irá atribuir um uma nota de 0 a 10, também de Peso 1, referente à sua participação. Por fim, o educador apresenta seu Projeto Final, referente ao qual o professor responsável irá atribuir uma nota de 0 a 10, que tem Peso 2. A Nota Final é obtida e através da média ponderada de todas essas notas.

NOTA MÍNIMA FINAL: 7,0

Número máximo de educadores por turma

Segundo João Mattar, com 30 alunos por turma, em curso a distância, temos um bom atendimento aos alunos. Entretanto, nós da Point EAD, queremos prestar um ótimo serviço aos educadores matriculados em nossos cursos. Por isso reduzimos esse número de educadores por turma.

NÚMERO DE EDUCADORES POR TURMA: 20

Conteúdo do Curso

Módulo 1: Conceitos e fundamentos de nuvem

  1. Recursos(I), ferramentas(II) e estratégias(III) que serão usados no curso.
  2. O que é computação em nuvem?
  3. Serviços em nuvem do Google.
  4. Apresentação do Google para Educação.
  5. Devo migrar para os serviços em nuvem?
  6. Como faço essa migração?


NOTAS:

I. Os recursos são os meios que permitem responder às necessidades e conseguir aquilo que pretendemos. Eles podem ser tangíveis (como um computador, uma impressora ou outra máquina) ou intangíveis (um sistema, uma aplicação virtual).

II. As ferramentas, nos mais variados ambientes, são a materialização dos recursos.

III. As estratégias são as técnicas que ajudarão o educador a construir seu conhecimento a respeito de das tecnologias em foco neste curso.

O Google Sala de Aula

  1. Como usaremos o Google Sala de Aula.
  2. Principais ferramentas disponíveis.
  3. Que ferramentas usaremos.
  4. Criando uma sala de aula.


Módulo 2: O Documentos Google

Parte 1 – Criação e formatação de documentos:

  1. Criar documentos
  2. Como salvar um documento
  3. Abrir e fechar documentos
  4. Menus e ferramentas
  5. Estrutura de tópicos no
  6. Documentos Google
  7. Régua
  8. Formatando textos
  9. Formatando parágrafos
  10. Bordas e sombreamento
  11. Localizar e substituir
  12. Inserir a data de hoje no
  13. Documentos Google
  14. Área de transferência
  15. Google Drive


Parte 2 – Criação e formatação de documentos:

  1. Criação de listas com marcadores
  2. Criação de listas com numeração
  3. Estilo de lista
  4. Configurando a tabulação
  5. Inserindo legenda
  6. Notas de rodapé
  7. Criando tabelas
  8. Formatando tabelas
  9. Imagens
  10. Imagens online
  11. Formas
  12. Quebra de página e seção


Principais recursos avançados do Google Documentos importantes para os educadores:

  1. Compartilhamento de documentos para exibição e edição colaborativa.
  2. Formatação ABNT no Google Documentos.
  3. Criar, inserir e editar desenhos.
  4. Redimensionar, mover, girar e ajustar imagens.
  5. Proteger parte do documento (de texto) compartilhado.
  6. Como obter recursos de suporte no próprio
  7. Google Documentos.


Módulo 3: O Google Planilhas

Google Planilhas Básico – Parte 1:

  1. Conceito de planilha eletrônica e definições importantes
  2. Criando e salvando uma planilha
  3. Renomear Planilha
  4. Descrição dos Menus
  5. Linhas, Colunas, Referências e documentos recentes
  6. Abrir e fechar arquivos e tipos de dados
  7. Fontes
  8. Inserindo linhas/colunas e formato das células com tipos de dados


Google Planilhas Básico – Parte 2:

  1. Células nomeadas
  2. Assistente para inserir funções
  3. Operadores matemáticos e cálculos básicos
  4. Criando planilhas com tipos de dados variados
  5. Conceito fórmulas
  6. Criando fórmulas básicas
  7. Edição e nomeação de células
  8. Editando conteúdo de uma célula
  9. Selecionando blocos e nomeando células
  10. Desfazer conteúdos
  11. Visualização e impressão de planilhas
  12. Classificação das planilhas e auto-filtro


Alguns tópicos sobre Google Planilhas Intermediário:

  1. Formatação condicional
  2. Fórmulas mais úteis para educadores
  3. Como manipular as páginas de uma planilha
  4. Divisão de janelas e congelamento de painéis
  5. Gráficos básicos
  6. Alterando tipos de gráficos
  7. Funções de arredondamento
  8. Classificação dos dados
  9. Compartilhamento da planilha


Módulo 4: Apresentações Google

Introdução à Apresentações Google:

  1. Onde estão os menus e as barras de ferramentas?
  2. Tema, layout e slides
  3. Como alterar o plano de fundo de um slide
  4. Inserir, formatar e editar texto
  5. Trabalhando com imagens
  6. Tabelas e gráficos
  7. Aplicação das principais funções e comandos.


Principais recurso na prática:

  1. Criação de apresentações de slide Interativas.
  2. Efeitos de entrada e saída automáticos de objetos.
  3. Efeitos de animações e combinações dos mesmos.
  4. Como inserir vídeo na sua apresentação
  5. Criação de menus interativos
  6. Criando de várias sequências de slides usando uma única apresentação.
  7. Converter apresentações em power point
  8. Compartilhamento


Módulo 5: Google Formulários

Google Formulários – Parte 1

  1. Como criar um novo
  2. Formulário
  3. Movendo o formulário para outra pasta no drive
  4. Excluindo um formulário
  5. Tipos de grupos de tipos de pergunta
  6. Praticando os tipos de pergunta
  7. Trabalhando com a barra lateral de opções
  8. Configurações do formulário
  9. Alteração do tema do formulário
  10. Criação de cabeçalho
  11. Personalizado para o formulário
  12. Compartilhamento


Google Formulários – Parte 2

  1. Pausar ou interromper a coleta das respostas
  2. Visualizar as respostas no formulário
  3. Visualizar as respostas em planilha
  4. Exportar respostas do formulário
  5. Limpar as respostas de um formulário
  6. Criar um teste e chave de resposta
  7. Avaliar as respostas do teste
  8. Editando modelos